Azərbaycanla Kambocanı birləşdirən təhsil və dostluq körpüləri...

Azərbaycanla Kambocanı birləşdirən təhsil və dostluq körpüləri...

Dürdanə İbrahimova

YAP Suraxanı rayon təşkilatının üzvü

Suraxanı rayonu, 262 saylı uşaq bağçası- körpələr evinin metodisti

Prezident İlham Əliyevin Kambocanın Baş naziri Hun Manetin Azərbaycana səfəri zamanı mətbuata verdiyi bəyanatda beynəlxalq əməkdaşlıq, iqtisadi əlaqələr, dövlət xidmətləri sahəsində təcrübə mübadiləsi, təhsil və təhlükəsizlik məsələləri diqqətə çatdırılır. Bu istiqamətlər Azərbaycan–Kamboca münasibətlərinin müxtəlif sahələr üzrə inkişaf imkanlarını göstərir. Bəyanatda iki ölkənin beynəlxalq təşkilatlar çərçivəsində fəal əməkdaşlıq etdiyi və bir-birini dəstəklədiyi bildirilir. Parlamentlərarası əlaqələrdə nümayiş etdirilən həmrəylik də bu münasibətlərin mühüm tərəflərindən biridir. Qarşılıqlı hörmətə və dialoqa əsaslanan əməkdaşlıq ölkələr arasında əlaqələrin möhkəmləndirilməsi baxımından əhəmiyyət daşıyır.

Ticarət və sərmayə qoyuluşu sahələrində görülə biləcək işlərin müəyyənləşdirilməsi barədə fikirlər iqtisadi münasibətlərin genişləndirilməsinə yönəlmiş yanaşmanı ifadə edir. İkitərəfli ticarət əlaqələrində canlanma gözləntisi mövcud imkanların dəyərləndirilməsini və konkret əməkdaşlıq istiqamətlərinin inkişaf etdirilməsini gündəmə gətirir.

Azərbaycanın "ASAN" dövlət xidmətləri sisteminin Kambocada maraq doğurması isə dövlət xidmətlərinin təşkili sahəsində təcrübə mübadiləsinin əhəmiyyətini göstərir. Metodist kimi mən də öz fəaliyyətimdə işin düzgün təşkilinə, məsuliyyət bölgüsünün aydınlığına və insanlarla diqqətli ünsiyyətə xüsusi önəm verirəm. Valideynlərin müraciətlərinə həssas yanaşmaq, pedaqoji kollektivə vaxtında metodik dəstək göstərmək və qarşılıqlı əməkdaşlığı gücləndirmək mənim üçün əsas peşə prinsiplərindəndir.

Bir pedaqoq olaraq sülh və təhlükəsizlik məsələlərinə, ilk növbədə, uşaqların bu günü və gələcəyi baxımından yanaşıram. Mənim peşəkar mövqeyimə görə, uşağın təhlükəsizliyi həm onun fiziki cəhətdən qorunmasını, həm də özünü rahat, dəyərli və qayğı ilə əhatə olunmuş hiss etməsini nəzərdə tutur. Azərbaycan Prezidenti İlham Əliyev və Kambocanın Baş naziri Hun Manetin birgə bəyanatında sülh və təhlükəsizliyin beynəlxalq hüquq normalarına, suverenlik və ərazi bütövlüyü prinsiplərinə əsaslanmalı olduğunun vurğulanması bu baxımdan böyük əhəmiyyət kəsb edir. Hər iki ölkənin uzun illərdir əziyyət çəkdiyi və uşaqlarımızın həyatına birbaşa təhdid yaradan ümumi problemimiz — mina məsələsinin və bu sahədə humanitar təcrübə mübadiləsinin yüksək səviyyədə müzakirəsi də təhlükəsizlik mövzusunun nə dərəcədə həyati olduğunu göstərir.

Bu ali və qlobal məqsədlərin bağçamız miqyasında həyata keçirilməsində pedaqoji kollektivlə valideynlərin sıx əməkdaşlığını vacib sayıram. Metodist olaraq çalışıram ki, tərbiyəçi-müəllimlərin fəaliyyətində hər bir uşağın ali maraqları əsas götürülsün, məşğələlər yaş xüsusiyyətlərinə uyğun təşkil edilsin və hər bir fərdə diqqət və qayğı ilə yanaşılsın. Məhz buna görə də qlobal çağırışlardan ilhamlanaraq, bağçamızda mehriban ünsiyyətin, qarşılıqlı anlayışın və travmalardan uzaq, təhlükəsiz bir mühitin qorunmasına töhfə verməyi özümün ən əsas peşə məsuliyyətim hesab edirəm.

Prezident İlham Əliyevin bəyanatında yer alan əməkdaşlıq, qarşılıqlı hörmət və xüsusilə iki ölkə arasında tarixən mövcud olmuş təhsil ənənələri və humanitar bağlar müxtəlif fəaliyyət sahələri üçün geniş düşünmək imkanı yaradır. Azərbaycanla Kambocanı birləşdirən bu təhsil və dostluq körpüləri mənə bir daha sübut edir ki, pedaqoji fəaliyyət həm də sülhə və qlobal həmrəyliyə xidmət edən ən mühüm vasitədir.

262 saylı körpələr evi–uşaq bağçasının metodisti olaraq mən də bu ali fikirlərə öz peşə məsuliyyətim baxımından yanaşıram. Məqsədim dövlətlərarası münasibətlərdə önə çıxan humanitar dəyərləri əsas götürərək pedaqoji kollektivə səmərəli metodik dəstək göstərmək, ailələrlə əməkdaşlığı gücləndirmək və uşaqların sağlam, təhlükəsiz, qayğıkeş mühitdə inkişafına töhfə verməkdir. Uşaqlarımızın həm milli dəyərlərə bağlı, həm də gələcəyin sülhsevər dünyasına uyğun, insanlara hörmətlə yanaşan fərdlər kimi yetişməsi üçün üzərimə düşən vəzifələri məsuliyyətlə yerinə yetirməyi əsas peşə borcum sayıram.

 

Paylaş